校园足球专题怎么写？
一· 足球起源及发展概述 1. 起源
a1、蹴鞠（jū）是古代中国的一项流行于民间的体育活动，它的起源可以追溯到春秋战国时代，在汉代时期得到了广泛的开展； 据史料记载，西汉时期，宫廷内经常举行大规模的蹴鞠游戏，且已用皮革制作了球门。汉武帝建立了历史上第一个蹴鞠组织——蹴鞠会。 《西京杂记》中记载了汉武帝举行的一次大型蹴鞠比赛：“武帝好蹴踘，群臣以蹴鞠对宴”，可见当时在宫廷里经常进行这项活动。汉灵帝时曾设立了专门管理蹴鞠活动的官吏——“开球令”。东汉末年，蹴鞠得到了更大的普及和发展。三国时期，魏文帝曹丕就写过一篇《蹴鞠二十章并序》的文章来阐述自己对蹴鞠运动的见解。
b2、公元前4世纪，罗马人发明了一种类似现代足球的运动——哈德罗姆竞技运动(Harrowm)。这种游戏的规则与踢足球非常相似：参赛者分为两队，各队都有守门员，并且两队都必须将球踢进对方的大门。不过，当时的比赛场地是一块长方形草地，中间插着一些木桩作为界限。每队有8名选手，每人轮流一次将球踢给下一员队友，直到队员被换下为止。每次交换位置后，都要重新计算时间。当球被踢出界外或发生犯规行为时，双方必须都离开自己的半场，到对方的半场去抢球。
c3、公元6世纪的意大利，人们开始使用两条直线划分的场地进行比赛，这就是最初的十二人制场地设计方法。此后，这项运动逐渐传到了欧洲其他国家以及世界各地。
d4、公元十世纪初，英国王宫中的贵族们在闲暇之余经常通过踢球来进行娱乐消遣活动，因此他们也将此项运动命名为“国王的游戏”(King's Game)。从那时起，这项娱乐活动便开始在英国广泛流行起来。到了中世纪末期，随着资本主义制度的产生与发展，人们的生活方式发生了极大改变，以往那种悠闲自得的休闲方式也逐渐被淘汰，取而代之的是更加紧张忙碌的生活节奏，这使得很多人没有时间再去玩"国王的游戏"(King'sGame)。为了适应这一变化，人们在原有基础上对"国王的游戏"(King's Game)进行了改进和完善，使其更具有操作性，同时也更加适合现代社会的需求。就这样，"国王的游戏"(King'sGame)也就变成了我们现在所看到的足球运动。
二 中国足球的发展历程 我国早期的足球运动主要是在军队中进行开展的，而民间的足球运动则很少见到。直至20世纪初，才有一些外国人将一些足球器材带到中国来。其中一部分被用于军营和学校的训练；另一部分被出售给了市民们。这些外国人在把足球引入中国的同时，也带来了新的足球理念和方法，如“定位球战术”“防守反击阵型打法”“全场紧逼战法”等。这些理念和方法对日后我国足球运动的发展起到了重要的推动作用。
三 国内校园足球的情况介绍 1．学校足球发展的现状 目前，我国的中小学已经普遍开展了足球的教学和活动，但是学校的场地设施跟不上教学和学生锻炼的需要。而且由于经费不足等原因，有些地区的学校甚至连最基本的教学设备都无法保障。所以，要想让中小学生都能参与到这个运动中来的话，就必须先解决这些问题才行！那么如何才能做到呢？下面就让我们一起来看看吧！
①缺乏专业的师资队伍 目前很多学校的足球老师都是体育老师兼任，这就使得他们的专业知识和能力无法得到很好地发挥。还有很多学校连一名专业足球教师都没有配备。这样就无法为学生提供良好的学习环境，更谈不上培养出高水平的运动员来参加各级比赛了。因此，想要提高学生们的技术水平，首先就得要提升教师队伍的质量水平。这就需要相关部门加大投入力度，多引进一些高水平的专业人才进来任教，同时还要加强对现有教师的培训工作，以便使他们能更好地胜任当前的工作任务。
②学校场地器材严重不足 在很多城市，中小学生的体育课都是在操场或者空地上进行的。这样一来就会占用其他课程的学习时间，从而造成资源浪费现象的发生；二来也会对学生本身的身体素质产生影响，不利于其健康成长。 此外还存在着许多其他问题，比如缺乏系统有效的考核评价机制、没有形成一套完整科学的联赛体系等等，这些都阻碍着校园足球的健康发展和持续进步。
③家长和社会的阻力较大 在大多数人的观念里仍然认为足球是一项体力活而不是技术活儿;他们认为足球只会带来坏处而不能为学生们带来任何好处甚至会产生负面影响，所以他们不太愿意让自己的孩子去学习这门运动项目。另外还有一些家长担心自己的孩子一旦参与进去之后就很难再回到原来的生活中去了甚至会因此而影响学业。所以他们对孩子的兴趣与爱好往往表现得不是很关注甚至是采取一种排斥的态度，这自然也就成为了阻碍青少年足球事业向前迈进的一大障碍之一。
2.全国校园足球的现状 教育部副部长钟登华表示：“经过几年的努力，我国校园足球取得了一定进展：一是形成了‘全国一盘棋’的布局格局”;二是探索出了‘一体化’的管理模式;三是构建了‘全覆盖’的培养体系';四是打造了‘全方位’的社会氛围'，使校园成为培养德智体美劳全面发展人才的理想场所” 根据上述情况，我整理了一份关于校园足球的调研报告如下： (以上表格数据来源于百度百科资料、中国教育统计网） 四 国外校园足球发展经验对中国的启示 从上面我们可以