孩子上课爱做小动作怎么办？
1、分析原因，对症下药
有些孩子做小动作是因为不会学习，缺乏正确的学习方法，学习时注意力不集中而内心空虚所致。这样就需要家长和教师对孩子加强学习方法的指导。有些孩子做小动作是由于上课听不懂，内心紧张而造成的。这就需要教师在上课前对学习有困难的学生把即将学习的内容作简单预习指导，增强听课的针对性。还有极少数孩子做小动作是由于心理原因，如家庭变故、忧郁、恐慌、胆怯等情况造成。对于这些孩子，要进行细致的思想工作及必要的心理治疗。
2、消除干扰，创造良好的学习环境
有些孩子做小动作是由于内心空虚，周围又受到一些干扰所致。因此，教师要严格课堂纪律、创造良好的学习环境，严肃处理影响他人学习的干扰行为。有些孩子做小动作则是由于看课外书或带玩具、零食等违纪物品到课堂造成。对于这些孩子要严格管教，没收其违纪物品，课后再进行认真教导和转化。
3、肯定其长处，强化正面教育
孩子即使有经常上课做小动作的坏习惯，也总有表现好的时候。教师和家长要注重其长处的发掘，对做小动作坏习惯的改正给予肯定的表扬。对于做小动作较严重的孩子，家长和老师要积极制订行为矫正计划，严格要求、看紧看牢、反复强化、直至改正。